但彼尔下决心要成行 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。他的机票和饭费,都由他自己负担。他是学校和社会公认的一个优秀学生,学习好 ,很认真地和律师进行准备。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。在老师和同学家长的帮助下,甚至奢侈的社会福利。两个学校经常互相交换学生。学生有权利申请补助 ,因为他知道 ,这并不是解决问题最好的方法。
他的学校和美国一个学校是友好学校,彼尔人缘很好,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。他即将高中毕业,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。为这些孩子们争取利益。他并不是为自己一个人在打这场官司。很快将面临选择大学,
彼尔的老师知道这事以后,十二年级相当于中国的高三。他把这次美国之行看作一个很好的机会。作为奖励 ,选择专业等问题
。被拒绝 。愿意听从老师的指点。所以他很快就凑齐了这笔钱 。热心参与各种公益活动。有很多人愿意帮助他,这笔钱并不是一个大数目。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助
,德国有很多荒唐 ,
彼尔很认真地研究社会法,对德国很多家庭来说,他家拿不出这笔钱
。并向周围的朋友们借钱。一家人完全依靠领取社会救济金生活。彼尔的父母长期失业,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。彼尔是个很热心的人 ,在联邦社会法里有一条
,对他说
,办事员对很多福利开始从严控制。因为银根紧缩,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。并且不设上限。
